各单位、各部门：
《教育与职业》杂志创刊于1917年10月，至今已逾100年，是我国创刊最早、历史最久的职业教育期刊。该期刊现为半月刊，是职业教育领域具有代表性的全国中文核心期刊之一，立足于中国职业教育改革和发展实际，以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平，助推现代职业教育高质量发展为基本工作宗旨。百余年的发展历程，《教育与职业》杂志潜心于传播职业教育理论、推动职业教育思想发展，在助推职业教育研究及其成果落地实施等方面发挥了重要作用。
当前，我国已建成世界上规模最大的职业教育体系，中高职学校每年培养1000万左右的高素质技能人才，是助推经济社会发展的重要人力资源支撑。为进一步助力职业教育高质量发展，践行“实实在在地把职业教育搞好”，“把论文写在祖国的大地上”等方面精神，发挥学术期刊引领作用，我社现面向有志于职业教育的海内外各界人士、机构携手共建“教育与职业协同创新研究平台”。
一、工作目标
平台将聚焦当前社会和教育界关注的重大职业教育问题，海内外职业教育理论与改革实践方面的最新成果，院校、企业等相关机构发展中的实际问题，工作实践中累积的有效经验等，形成具有推广传播价值的高水平研究成果。成果形式包括但不限于学术论文、专著、提案、研究报告、教学成果及大赛奖项等。每个研究选题项目至少形成1篇达到核心期刊及以上水平的代表性学术成果。
二、工作方式
热烈欢迎有志于推动职教事业发展的海内外各类机构，院校、企业、行业组织、学术研究团队及个人等积极参与共建，结合自身优势和长期工作积淀提出对社会发展有推动，对职教事业提升有促进，对新质生产力发展有意义，对有效经验传播有价值等方面的共建选题。申请参与的机构和个人需通过填写项目申报表将拟开展的项目选题报送我社。我社将结合自身优势对项目选题进行可行性评估后按批次确定项目共建名单，通过有组织科研方式凝聚合力，提升研究价值，产出高质量成果。同时，鼓励暂未入选项目依托自身组织开展独立研究并适时将研究成果提交到平台或该期刊投稿邮箱。
项目共建以解决真问题、形成代表性成果作为主要目标。申报机构或个人不受地域、资质等方面限制，不一味扶优扶强，坚持突出特色，既鼓励具有宏观指导意义的研究项目，也欢迎具有现实意义的小切口选题，将优先考虑具有长期实践积累、对建设成果有较高目标期待的项目，依托该期刊编委等各界专家，以定期交流、在线研讨、实地调研、推广座谈等方式推进项目成果建设，原则上以年度为验收时间单位，助力早出优质成果。
三、选题说明
教育与职业协同创新研究平台旨在探索学术机构引领事业发展的工作方法，以“平台+主体”协同共建的方式创新有组织科研模式，以期推动职业教育学术研究更好、更加全面地服务经济社会发展。拟申报单位或个人可根据自身实际及事业发展需要提出项目共建意向选题，项目选题可包括但不限于下列方向：
1.开展面向国家、省、市等各级课题项目。
2.开展面向单位内部的教学研究、师资培训等攻关项目。
3.开展旨在提升师资队伍的学术科研水平建设项目。
4.开展面向海外的合作办学等国际交流合作项目。
5.开展面向大中小型企业的深度融合发展研究项目。
6.开展面向办学各环节的课程与教学选题研究项目。
7.开展面向职教助力区域经济社会发展的研究项目。
8.开展具有一定规模的创新活动咨询论证项目。
9.开展工作推进所需的项目评估评价等项目。
10.开展打造模式、塑造品牌、总结经验等专题项目。
11.省（市）区域职教发展样态研究项目：19个职教专业大类和31个省级区域职教发展样态画像。
四、注意事项
1.共建对象优先面向有实际开展项目共建研究能力的单位团体，研究团队或个人也可结合选题价值与意义申报。
2.拟申报单位请及时填报申报表，并在充分论证后发送至指定邮箱。
3.该期刊项目工作人员将与入选项目负责人建立定期工作推进交流机制。
4.该期刊将以年度为单位，结合项目研究进展情况适时通过我社官方网站、公众号、杂志等载体对项目共建机构及相关成果进行宣传推广以提升项目成果助力发展的社会影响力。
5.首批项目申报截止时间2025年3月21日。纸质版材料一式两份报送至科研服务部501办公室，电子版材料统一发送至邮箱kyfwb@qdhhc.edu.cn（备注：姓名+教育与职业协同创新研究平台+项目名称）。逾期不予受理。
6.联系人：徐一鸣，电话：83175768。
附件：/kindeditor/attached/file/20250122/20250122093700_6168.rar
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2025年1月22日